L  a  G r a n  E n c i c l o p e d i a   I l u s t r a d a  d e l   P r o y e c t o  S a l ó n  H o g a r

 

Sintaxis

La oración compuesta

A continuación, encontrarás unos útiles cuadros-resumen de toda la oración compuesta.  Más abajo, una serie de ejercicios te permitirán practicar usando los cuadros como ayuda

1. YUXTAPUESTAS

Sin conjunción: Coge la pelota, corre con ella, regatea  a un defensa, evita a otro, pasa en profundidad, ¡GOOOL!!

2. COORDINADAS

TIPOS

SIGNIFICADO

EJEMPLOS

copulativas

Las proposiciones suman sus  significados.

Juan canta y Gloria escribe

disyuntivas

Las proposiciones presentan dos opciones que se excluyen.

O vienes ahora mismo o vamos a tenerla.

adversativas

La segunda proposición corrige la implicación de la primera.

La película es larga, pero no se hace pesada..

distributivas

Las dos proposiciones entran en alternancia.

Ya canta y ríe, ya llora y se lamenta.

explicativas

La primera proposición es aclarada por la segunda.

Tenemos el tiempo justo, es decir, procuren ser puntuales.

 

3. SUBORDINADAS

 

ADJETIVAS

Se comportan como un adjetivo y realizan la misma función que éste, es decir, de complemento del nombre.

 

Ejemplos

Juan tuvo un coche que era amarillo. (Pro. Subord)

Juan tenía un coche (amarillo).

 

Las proposiciones subordinadas adjetivas van siempre introducidas por un relativo (el cual, que, quien, cuyo, donde, cuando como), y tienen siempre un antecedente expreso. El relativo tiene doble función: enlace y pronombre.

Las subordinadas adjetivas que no tienen antecedente su SUSTANTIVAN, igual que los adjetivos.

 

El coche rojo è El (x) rojo                         El chico que llego ayer es ruso è El  (x) que llegó ayer es ruso

                   Adj.                     N.                                                 Prop. Sub. Adj – CN                              Prop. Sub. Sust. – SUJ.

  

SUSTANTIVAS

Se comportan como un sustantivo y hacen las funciones propias de éste.

Ejemplos

Dime la verdad  (S.N. – C..D.)

Dime qué ocurrió (Propos. Sub. Sust. – C.D.) 

 

TIPOS DE PROPOSICIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

 

DE SUJETO

La proposición subordinada hace la función de sujeto del verbo principal.

Viajar con este tiempo  es una delicia.

DE COMPLEMENTO DIRECTO

La proposición subordinada hace la función de C.D.

Sus amigos comentaron que vendría.

No quiere jugar con nostros

DE COMPLEMENTO INDIRECTO

La proposición subordinada hace la función de complemento indirecto.

Darán una regalo a quienes asistan

DE COMPLEMENTO AGENTE

La proposición subordinada hace la función de complemento agente.

Este bosque fue incendiado por quienes quieren construir una urbanización.

DE COMPLEMENTO DEL  NOMBRE

La proposición subordinada hace la función de C. de nombre.

Ya no tiene la energía de que presumía.

DE COMPLEMENTO DEL ADJETIVO

La proposición subordinada hace la función de C. de adjetivo.

Estoy harto de que me des órdenes.

Las proposiciones subordinadas sustantivas van siempre introducidas por una conjunción completiva (que, si), por un interrogativo (qué, cuál, quién, dónde, cuándo, cómo,).... Las adjetivas sustantivadas, en cambio, por un relativo (quien o que precedidos de un artículo y sin antecedente expreso).

  

ADVERBIALES

Se comportan como un adverbio, y en consecuencia, realizan la función de complemento circunstancial.

Ejemplos

Mis amigos se fueron cuando empezó a llover.

Mis amigos se fueron entonces.

 

TIPOS DE PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES

 

TIEMPO

Indican una circunstancia temporal.

Mis amigos se fueron cuando empezó a llover.

 

LUGAR

Introducidas por la conjunción donde, que puede ir precedida de preposiciones. Puede sustituirse por un adv. de lugar: allí, aquí, etc.

Escóndete en donde no te vea.

Nos fuimos por donde vinimos.

Se cayó desde donde trabajaba.

 

MODALES

Expresan el modo o manera en que se realiza la acción del verbo principal.

Contesté como tú me dijiste.

Lo hice según decían las instrucciones.

 

COMPARATIVAS

Establece una comparación con el predicado de la proposición principal.

Nos saludaron como si nos conocieran.

 

CAUSALES

Manifiesta una causa que se desprende de la proposición principal.

Yo te lo compraré ya que tengo dinero.

Ganó la carrera porque se preparó bien.

 

CONDICIONALES

La proposición subordinada expresa una condición del verbo principal.

Iré si me pagas bien.

Como no te portes mejor, te castigaré.

 

FINALES

Indica la intencionalidad con que se produce la acción del verbo principal

Le contó una mentira para que le dejase entrar.

 

CONCESIVAS

Indican un obstáculo que no impide la acción principal. Conjunción típica: aunque

Aunque llovía a mares salimos a navegar.

 

CONSECUTIVAS

Indica una consecuencia de la acción del verbo principal

Jugaban tan bien que no lo podía creer.

 

Las proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas por conjunciones o locuciones conjuntivas.

 

 

 

EJERCICIOS

 

 

PRIMERA PARTE: PRÁCTICAS CON LA ORACIÓN COMPUESTA.

 

1. Empecemos con un recordatorio de las coordinadas. Indica a qué clase de oración coordinada pertenece cada una de éstas.

1.    Pedro escribió el trabajo en Julio y Luis lo hizo en Agosto.

2.    Acércate, hombre; dame un abrazo.

3.    El tipo aquel tocaba la flauta y marcaba el ritmo con un bombo y unos platillos.

4.    ¿Salimos a cenar fuera o preparamos algo de cenar aquí?

5.     Ese coche me gusta mucho pero no voy a quedármelo.

6.    A veces parece muy interesado, a veces está claramente en la luna.

7.    Es muy inteligente y superó bien las pruebas pero no van a contratarlo.

 

 

2. Subordinadas sustantivas. Subraya la oración compuesta e indica su función.

            Ejemplo: Me preocupa que pase todo el día en su habitación.

                                                                                 Prop. Sub. Sust.  Sujeto

  1. Quien llegue primero recibirá un importante premio.
  2. El vecino me ha dicho que va a dimitir el presidente de la comunidad.
  3. Le extrañó que el dolor no hubiera llegado todavía.
  4. Después de tantos años, no recordaba que habíamos estudiado juntos.
  5. Emilio me aviso de que este profesor era un hueso.
  6. Viajar en estas condiciones es muy peligroso.

 

3. Ahora, las adjetivas. Parecido al anterior, pero ahora además tienes que indicar la función del relativo.

            Ejemplo: Mañana devuélveme la película   que        te dejé.

                                                                                               Pron. relat.    Pr. sub. adj. CN

                                                                                               Enlace + CD

  1. Los niños que llegaron anoche permanecerán aquí hasta el jueves.
  2. El jersey que compraste el sábado ha encogido.
  3. La carne que hemos comido este mediodía estaba muy sabrosa.
  4. El rey, cuya fortuna era fabulosa, no encontró ningún médico que sanase su mal.
  5. La muerte de don Juan, a quien amaba con delirio, causó en ella un efecto desastroso.

 

4. Las adverbiales.  En cada una de estas oraciones, indica el  tipo de proposición adverbial.

  1. Se le vinieron tantas lágrimas a los ojos que tuvo que callarse.
  2. Mientras ascendía trabajosamente, acepté que nunca llegaría a la cima.
  3. Hazlo como prefieras.
  4. Cuelga el cuadro donde te parezca que queda mejor.
  5. Precisamente porque no me lo ha pedido, voy a dárselo.
  6. Ha venido Sergio para que le expliques la lección de matemáticas.
  7. Si fuera rico, me compraría una gran mansión y haría un viaje alrededor del mundo.
  8. Aunque la tormenta arreciaba por minutos, la gente seguía su camino hacia arriba.

 

5. Aquí tienes mezcladas varias oraciones SUBORDINADAS de todos los tipos. El ejercicio consiste en diferencias e indicar su tipo y función

 

1.    Los artesanos que conocen su oficio obtienen muchos beneficios en el mercado.

2.    Este fenómeno se debe a una influencia exterior que provoca una reacción en la materia.

3.    Quieren que hagamos una huelga para que la empresa readmita a los despedidos.

4.    En cuento supe la triste noticia le escribí una carta.

5.    Aquí no pintamos nada, así que lo mejor será que nos vayamos ya.

6.    Si el Gobierno estadounidense devalúa el dólar, subirá el precio de la gasolina.

7.    Quiero que no me dirijas la palabra mientras nos sirven la cena.

8.    La calle por la que paseaban quedaba lejos del lugar en que los habían citado.

9.    Donde varios hombres se reúnen, hay un orangután invisible que piensa por todos. (cuidado, hay dos)

10. Esos recuerdos están en mi memoria como si los hubieran estampado con fuego.

 

 

 

SEGUNDA PARTE: EnSALADA DE  ORACIONES COMPUESTAS

Trabaja en grupos de tres o cuatro personas. Indica el tipo y función de cada oración.

 

  • El hombre que no aprecia las cosas que tiene no es un hombre.
  • Todos saben que un mentiroso será siempre un mentiroso.
  • Cuando está ocupado no le podemos decir nada: se enfada.
  • ¿Puedes devolverme el libro que te dejé?
  • El hermano mayor es profesor y el pequeño se dedica a la ingeniería.
  • ios da pan a quien no tiene dientes.
  • Es necesario que me digas la verdad.
  • Si no sabes la respuesta, deja la pregunta en blanco.
  • La película que vimos ayer no era demasiado buena.
  • El trabajo enriquece y la pereza empobrece.
  •  Juan me explicó que durante el viaje habían tenido numerosos problemas
  •  Cuando lleguen los invitados, sube su equipaje a las habitaciones.
  •  Habían discutido un numerosas ocasiones y nunca llegaron a un acuerdo.
  •  Estaba entusiasmado con la idea pero no confiaba totalmente en sus socios.
  • No me extraña que hayas hecho lo que dicen.
  • Coméntaselo a tus padres y verás que tengo razón.
  • Se viste así para llamar la atención de los que tú sabes.
  • Aunque lo supiera no te diría la causa de mi decisión.
  • La policía preguntaba quién había estado aquí y un vecino se lo ha dicho.
  • Te plantearé un enigma, de cuya solución depende tu suerte.
  • Los perritos fueron abandonados por la persona que viven en la casa de al lado.
  • Es una decisión difícil pero no dudaré si tengo que hacerlo.
  • Esta oración es la última de todas las que tienes que resolver.
  • Me gustaría que me dijeras lo que estás pensando.
  • Los que hayan terminado los ejercicios deben pasar a la otra clase.
  • Se pasan el día hablando de política en sus casas.
  • Emilio dijo que no era necesario, pero todos sabíamos que mentía descaradamente.
  • Cierra la marcha el escuadrón de caballería que comanda el jinete condecorado.
  • Los artesanos que conocen su oficio obtienen muchos beneficios en el mercado.
  • El niño al que viste en el parque tiene una bicicleta marrón.
  • El hombre al que no le interesan los problemas generales vive más féliz.
  • No me extraña que se haya casado con otro hombre más atractivo.
  • No se fijó en los que entraban.
  • Quien siembre vientos recoge tempestades.
  • Da Dios almendras a quien no tiene muelas.
  • En cuento supe la triste noticia le escribí una carta.
  • Mientras vivimos juntos, Juan habló de muchas cosas pero nunca dijo nada sobre eso.
  • A pesar de que el mercado no lo exigía, el precio de la gasolina ha aumentado
  • Me voy al bar con los amigos porque no me apetece seguir estudiando.
  • Aunque estos días haya estado enferma, iré mañana al cine contigo.
  • Siempre que veo el retrato de mi padre recuerdo lo que me decía.
  • Apenas concluí mi carrera, me ofrecieron un empleo en una oficina de las afueras.
  • Homero habla aquí de la muerte como un gran épico que la ve desde fuera.
  • Te he puesto por escrito mis argumentos a fin de que los analices con calma.
  • Como sigas gritando de esa manera, nos vamos y te dejamos aquí solo.
  • Como sigues gritando de esa manera, nos vamos y te dejamos aquí solo

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