L a G r a n E n c i c l
o p e d i a I l u s t r
a d a d e l P r o
y e c t o S a l ó n H o
g a r
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Texto literario
El
Rey Arturo y sus caballeros
Antes de leer
A. Menciona
tres cualidades con las que asocies la palabra
caballero. Después, búscala en el diccionario y
compara tu
respuesta con las definiciones que encuentres.
1.
____________________
2.
____________________
3.
____________________
B. Observa
las ilustraciones y comenta los elementos que te
ayuden a visualizar en qué tiempo se desarrolla la
acción. Expresa cómo crees que era la vida en esa
época.
El Rey
Arturo y sus caballeros
Cuentan
que en una fresca y hermosa mañana cabalgaban por la
carretera real de Londres tres apuestos caballeros.
Sus relucientes armas tintineaban alegremente al
chocar con el acero de sus armaduras.
—¡Cielo
santo! —exclamó uno de ellos—. Me parece, Padre, que
el día será merecedor de la fiesta.
-Tienes
razón. El tiempo se presenta muy conveniente para la
primera justa de tu hermano Arturo —le contestó sir
Héctor, mirando cariñosamente al otro joven, el
único de los tres que llevaba escudo sin blasón, lo
que indicaba una condición de caballero novicio.
El joven sintió que se
enrojecían sus mejillas, y su recia mano acarició el
pomo de su espada.
—No os
avergonzaréis de mí en este día —exclamó con los
ojos brillantes de entusiasmo ante la perspectiva
del combate.
Entraban ya en la ciudad,
cuando su hermano, el caballero Kaye, golpeándose de
repente el costado, exclamó:
—¡Ira de
Dios!, he olvidado mi espada.
Los tres se
miraron, por un momento; entonces Arturo dijo:
—Seguid
hacia la plaza: yo volveré en busca de la espada y
regresaré a tiempo de que Kaye entre en liza.
El joven hizo volver grupas a
su caballo y, al cruzar entre la multitud,
oyó murmurar a un grupo de aldeanos:
—...y
cuentan que la espada está empotrada en una piedra
del patio de la catedral.
—Así es
—añadía otro campesino—, y solamente espera a
alguien tan fuerte que la arranque de la piedra.
Arturo detuvo su caballo.
—¿Una
espada? ¿Habéis dicho una espada y en el patio de la
catedral?
Momentos
después, desmontaba delante del templo. Tenían
razón. Allí, incrustada en un bloque de granito,
estaba la maravillosa espada.
—Esta espada
ha de ser para Kaye —se dijo Arturo.
Asió firmemente con las dos
manos su puño sembrado de piedras preciosas y dio un
potente tirón. Al principio la espada no se movió,
pero luego fue poco a poco saliendo de la piedra.
Minutos después, Arturo la presentaba a Kaye. La
tomó éste y examinó las enigmáticas palabras que se
veían grabadas en su pomo.
—Aquí está
—dijo el caballero espoleando el caballo para unirse
a su padre— la llamada Espada de la Piedra.
—¿Cómo ha
llegado a tus manos? -—inquirió sir Héctor.
—Arturo me
la ha traído —dijo un tanto despechado.
—Lo que
hiciste una vez podrás hacerlo dos, ¿no es cierto?
—le dijo el caballero Héctor a Arturo—. Volvamos al
templo y veremos si es posible arrancarla de nuevo
de la piedra.
Regresaron
los tres caballeros a la catedral; y el arma fue
otra vez hundida en el bloque de granito, donde
quedó tan sólidamente fijada como antes, cuando
Arturo la encontró.
Mientras leo
A. Contesta:
1. ¿Quiénes
son los tres personajes? ¿En qué se diferencian?
2. ¿Cómo dio
Arturo con la espada? ¿Por qué pudo sacarla
de la piedra?
3. ¿Cuál
crees que sea el verdadero origen de Arturo?
B.
Marca la mejor opción.
1.
Arturo pensó que la espada
debía ser para Kaye porque:
____a.
a Kaye se le había
perdido la suya.
____b.
Kaye le había dicho que
quería una espada nueva.
____
c. Kaye había olvidado traer su espada.
____d.
Arturo quería regalársela.
2. Cuando
Arturo le entrega la
espada, Kaye se siente:
____a.
agradecido.
____b.
furioso.
____c.
resentido.
____d.
entusiasmado.
Se adelantó Arturo, pero el
caballero Héctor, alzando la mano dijo:
—Espera; tu
hermano Kaye es mayor que tú. Deja que primero haga
él la prueba.
Kaye sostuvo
la espada y tiró con todas sus fuerzas, pero fue en
vano. Visiblemente humillado, desistió de su inútil
empresa. Le llegó su turno a Arturo, el cual,
ciñendo la empuñadura con ambas manos, sacó
fácilmente la espada del bloque de piedra. Se volvió
luego hacia su padre y vio a Kaye postrado de
rodillas.
—Vos no sois
hijo mío —dijo a Arturo el caballero Héctor I
solemnemente—: El viejo encantador y sabio Merlín os
entregó a mi cuidado, cuando erais niño. Nunca me
informó sobre vuestro nacimiento, pero ahora he
descubierto el secreto: sois el hijo de Artús, el
difunto rey. Leed esta inscripción de la espada.
Leyó entonces Arturo las
misteriosas palabras: "El que saque esta espada
fuera de la piedra, ése es el legítimo rey de
Inglaterra".
De esta manera, el joven Arturo
descubrió su real origen, y se dispuso a ocupar el
trono de Inglaterra.
Al siguiente día hubo una justa
de caballeros y, en presencia de todos, el joven
Arturo sacó de nuevo la espada de la roca, y fue
proclamado rey.
Fundación de un reino
No bien había subido al trono
el rey Arturo —quien prometió a su pueblo un reinado
de paz— cuando varios monarcas que habían jurado no
reconocer al nuevo rey, elegido según ellos como por
arte de magia, reunieron sus ejércitos . le
declararon la guerra. De esta manera el bondadoso
monarca se vio obligado a empuñar las armas. Dos
buenos reyes galos, Ban y Bors, acudieron en su
ayuda. Con ellos combatió a sus enemigos y los
derrotó en fiera batalla.
Pero no por esto pudo dedicarse
a labrar el bienestar de su pueblo, pues Ban y Bors,
amenazados a su vez por otros enemigos, le
suplicaron enviase a la Calía un ejército en su
auxilio. Partió, pues, el rey Arturo a luchar al
lado de sus aliados; y cuando terminó aquella guerra
y regresó a su país, su alegría fue inmensa.
No obstante, una gran tristeza
se apoderó de él cuando observó el estado en que se
encontraba su reino. La guerra había convertido su
suelo en un inmenso erial: los matorrales nabían
invadido las cultivadas campiñas; enmarañados
zarzales y malas hierbas cubrían los jardines; las
hermosas granjas de los campesinos eran ahora
ruinas, y lo más desolador era que el Infortunio se
había apoderado de los ánimos de las gentes, las
cuales, rechazando todo principio moral, llevaban
una vida violenta, maligna y casi bárbara.
Los bosques ocultaban
cuadrillas de bandoleros, y la mano del asesino se
levantaba artera detrás de cualquier matorral.
Mientras leo
A.
Reflexiona:
B.
Menciona:
1. dos
razones que obligan a
Arturo a combatir.
2. tres
consecuencias de la guerra.
Con acerbo dolor, mas sin
desmayo, el rey Arturo contemplaba este cuadro
siniestro. No se le ocultaba que hay en el | hombre
un fondo de bondad, al cual se puede acudir con
segura confianza. Así pues, su primer paso fue
proclamar un reinado de amor y de justicia: abrió
anchos caminos en los enmarañados bosques;
exhortó al fuerte a la defensa del débil; e invitó a
todo aquel que lo llamaba "Rey" a que respetase a
los pobres de espíritu, sobre todo, a las mujeres y
a los niños.
Tan humanitarios consejos
agradaron a los campesinos; y el suelo no tardó en
corresponder a las solicitudes de los agricultores.
Por desgracia, no faltaba quien siguiera ejerciendo
la violencia, ni dejaban de pulular vagabundos que
robaban y asesinaban a mansalva.
Por entonces se enamoró el rey
de la bella princesa Ginebra, hija única del rey
Leodegran, y poco después celebráronse sus bodas en
Canterbury. En las fiestas nupciales instituyó la
orden de la Tabla Redonda, sentando alrededor de una
mesa circular a todos los nobles y valientes que
deseasen fervientemente proteger al débil y castigar
a los opresores y tiranos. El más cumplido de todos
fue el caballero Lanzarote, a quien el rey hizo
sentar a su lado.
La
historia de la mesa redonda, en torno de la cual
estaban sentados
aquellos caballeros, es la siguiente: el sabio encantador
Merlín la había hecho para Pendragón, supremo
caudillo de los bretones, y a la muerte de éste pasó
a poder del rey Leodegran.
Cuando su hija, la princesa
Ginebra, se dirigió a Canterbury, Leodegran envió al
joven rey aquella enorme mesa, como prueba de su
afecto y benevolencia.
Al fundar con gran pompa y
lujoso ceremonial la citada orden de la Tabla
Redonda, el rey Arturo armó caballeros a sus nobles
guerreros, declarándolos cruzados, siervos de
Cristo; les aconsejó que se considerasen siempre
soldados de tan excelso Caudillo y les explicó el
fin de la institución caballeresca, que no era otro
sino gobernar el país por la justicia y la
hidalguía. Irían por todo el país vigilantes y
armados, castigando al tirano y al malhechor,
prestando ayuda al desvalido . al menesteroso,
socorriendo al débil y al indefenso y ganando para
Cristo y para el rey los corazones de todos los
hombres.
De ese modo, con el favor de
Dios, la paz reinaría en el país, y sobre él
lloverían las bendiciones del cielo. Inglaterra
sería un ejemplo para todos los reinos de la
cristiandad.
Mientras leo
A. Marca las
oraciones ciertas sobre
la Tabla Redonda.
____1.
El Rey Arturo fue su segundo
dueño.
____2. Sus
caballeros defendían la justicia.
____3. El
mago Merlín la hizo para
Arturo.
____4. Fue
un regalo de las bodas
con Ginebra.
____5. Pendragón
era un mago bretón.
____6. Sus
caballeros eran cruzados
y siervos de Cristo.
B.
Explica en tus palabras los
deberes de un caballero.
A. Ordena los
siguientes sucesos:
____1.
Arturo saca la espada de la piedra por primera
vez.
____2.
Se funda la orden de los Caballeros de la Mesa
Redonda.
____3. El mago Merlín
encarga a Héctor la crianza de Arturo.
____4. El Rey se casa con
la princesa Ginebra.
____5. Kaye intenta sacar
la espada de la piedra.
____6. Varios monarcas
declaran la guerra a Arturo.
____7. Sir Héctor revela a
Arturo su origen.
____8. El reino se llena de
desesperanza y de maldad.
B. Marca los
adjetivos que mejor describan al protagonista.
Escribe dos adjetivos que
describan a Kaye, y dos que describan a sir
Héctor.
____1. leal
____2. valiente
____3. rencoroso
____4. guerrero
____5. pacifico
____6. generoso
____7. mentiroso
____8. cobarde
____9. impaciente
-
Kaye-
___________________________
___________________________
2.
Hector-___________________________
____________________________
C. Encierra
en un círculo el término que tenga más relación con
el texto.
-
la
guerra
-
la
justicia
-
el amor
-
la
envidia
Completa la
oración siguiente:
• Creo que
la idea central del texto es...______________________________________________.
D. Marca la mejor alternativa.
• El rey Arturo es el ejemplo del gobernante...
____1.
indeciso e inseguro.
____2. corrupto
y deshonesto.
____3. justo
y pacífico.
____4. humano
y rencoroso.
E. Lee los
siguientes pasajes del texto y contesta las
preguntas.
1. Así pues, su primer paso fue
proclamar un reinado de amor y de justicia.
• ¿Cuáles son las
características, según Arturo, de un reinado de amor
y de justicia?
2.
...declarándolos cruzados, siervos de Cristo; les
aconsejó que se considerasen siempre soldados de tan
excelso Caudillo.
•
¿A quién se refiere la frase excelso Caudillo? ¿Por
qué Arturo quiere que los cruzados sean siervos del
Caudillo?
3. ...e
invitó a todo aquel que lo llamaba "Rey" a que
respetase a los pobres de espíritu, sobre todo, a
las mujeres y a los niños.
• ¿Por
qué Arturo se referiría a las mujeres y a los niños
de esta forma? ¿Qué nos dice esta frase sobre la
manera de pensar de esa época? ¿Estás de acuerdo con
su forma de pensar? ¿Por qué?
F.
Discute con los compañeros:
• ¿Por qué
hacen daño las guerras a las personas y a los
pueblos?
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