L a G r a n E n c i c l o p e d
i a I l u s t r a d a d e
l P r o y e c t o S a l ó
n H o g a r
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Expresión
verbal
El
Debate
El debate es un diálogo
entre personas. No es una pelea entre enemigos sino
una conversación entre seres humanos que se respetan.
Lo que está en discusión es un tema determinado y jamás la
calidad de las personas.
El debate es una de las técnicas de fácil y provechosa
aplicación. Consiste en un intercambio de ideas e
información sobre un tema.
Los participantes deben
conocer sobre el tema a debatir e informarse por sí mismos y
poder así intervenir con conocimiento en la discusión.
El debate no es una
improvisación, deben pensar muy bien y
fundamentar con
materiales bibliográficos (documentación), estadística u
otros su punto de vista, de esta manera le podrá dar solidez
a la posición y la riqueza del tema nos beneficiará a todos.
Características principales
- Este foro da la oportunidad para que expresen sus ideas.
- El debate ayuda a que los miembros compartan experiencias,
ideas e información entre si mismos.
- Permite participar activamente y aprender bastante si es
que desde el principio ellos contribuyen sus ideas a la
discusión o debate.
- La discusión tiene que enfocarse en una dirección definida.
Si el debate abre ramas se tratarán por separado con el fin
de no desenfocarse de la discusión principal.
Reglas generales para el
debate
- Como ya te mencionamos, el debate es un diálogo ordenado y
respetuoso entre personas que conocen un tema determinado.
- Lo que se debate es el tema expuesto y no la aptitud de
los participantes. Serán retirados del debate aquellos que
falten el respeto o no centren su discurso en el tema en
cuestión, ya sea para argumentar o replicar. Se confrontara
al punto de vista del adversario, no a su persona,
exponiendo nuestro punto de vista de la manera más clara y
contundente posible, sin ofender.
- No se puede participar en un debate si no se tiene
preparación en el tema expuesto. En un debate no se puede
improvisar(inventar), las respuestas o los conceptos deben
tener contundecia. Exige estudiar y saber bien de lo que se
habla.
- Los argumentos basados en mentiras comprobadas serán
eliminados de inmediato, y se aplicará la penalización
correspondiente al autor según las circunstancias.
- Cuando se mencionen datos bibliográficos o estadísticos se
deberá incluír la fuente de donde fueron extraídos (ya sea
un enlace web o la mencion al libro y autor de referencia en
la cita en cuestión) con la mayor exactitud posible, de lo
contrario esa referencia quedará nula.
Las preguntas formuladas en
la parte inferior del enunciado del debate solo pretenden
guiar el debate, no limitarlo. El tema del debate,
representado por el título es lo que discutiremos y lo que
nos interesa desarrollar.
Estimados, esperamos que este sea un lugar para exponer
nuestras ideas y contrastar las opiniones diferentes, pues
en la variedad está la riqueza del contenido.
REGLAS
GENERALES DEL DEBATE
1. Dos personas no pueden
hablar al mismo tiempo.
2. Una sola persona no puede
intervenir por largo tiempo, impidiendo la participación de
los demás debatientes.
3. No se puede participar en
un debate si no se tiene preparación sobre el tema a
discutir, ya que no se puede improvisar.
4. El debate es un diálogo
que se genera a partir de puntos de vista contrapuestos, de
tal manera que si dos personas opinan lo mismo sobre un
asunto determinado, pueden dialogar, conversar, pero no
pueden debatir.
CÓMO DEBATÍR
Para la organización de
un debate en la clase de español debemos:
1. Definir el tema sobre el
cual se plantearán dos posiciones, una propositiva y otra
contra propositiva, es decir, una que esté a favor del tema
propuesto y otra en contra.
2. Nombrar los participantes
del debate y designar quienes defenderán el tema y quienes
estarán en contra.
3. Nombrar a una moderadora
o moderador que dirija el debate.
4. Determinar la estructura
del debate, por ejemplo, cuánto durará la intervención de
cada grupo (de tres a cinco minutos); quién comenzará
exponiendo, si el grupo propositivo o el contra propositivo,
etc.
5. Cada grupo o participante,
puede preparar material gráfico para ilustrar sus opiniones.
6. Una vez finalizado el
debate, los compañeros hacen preguntas respetando los turnos
para cada participante.
A. Subraya las actitudes
correctas para participar en un debate.
1. Hablar tan pronto
tengamos una buena idea.
2. Escuchar a los demás.
3. Esperar nuestro turno.
4. Convencer a los demás
por todos los medios sobre nuestra opinion.
5. Mantener el respeto
hacia los demás.
En un
debate, presentamos oralmente nuestras ideas y las apoyamos
con argumentos. El debate puede ser una herramienta para la
paz, porque nos permite escuchar y comprender el punto de
vista contrario al nuestro. Para participar en un debate,
debemos seguir estas reglas básicas: escuchar atentadamente
lo que las otras personas argumenten, presentar nuestras
ideas dentro de un tiempo acordado y referimos
respetuosamente a la otra persona y a sus ideas.
B. Únete
a dos compañeros y sigan los pasos para debatir sobre la
siguiente situación:
Para
combatir la crueldad y la injusticia de su gobierno y
cambiarlo por otro mejor; la otra es llevar a cabo acciones
pacificas, como publicar escritos, llamar la atención de
otros países, hacer manifestaciones pacificas, etcétera.
1. Uno
de los compañeros será el moderador. El velara por el
cumplimiento de las reglas. Cada uno de los otros
participantes escogerá una de las soluciones propuestas.
2.
Después de prepararse individualmente, los participantes
tendrán cinco minutos para exponer sus argumentos. Luego,
cada uno tendrá otros cinco minutos para ofrecer argumentos.
Luego, cada uno tendrá otros cinco minutos para ofrecer
argumentos que refuten el de su oponente.
3. Es
util que, mientras una debata, el otro tome notas, para
refutar al compañero.
¿Como lo hice?
1: Debo mejorar
2: Regular
3: Bien
4: Excelente
___ Cumplí con mi papel
en el debate.
___ Presente argumentos
convincentes, si era uno de los que debatía.
___ Respeté las reglas
del debate, como participante, o hice que las respetaran,
como moderador.
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