L a G r a
n E n c i c l o p e d i a
I l u s t r a d a d e l P
r o y e c t o S a l ó n H o g a
r
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Gramática
El
sujeto simple y el compuesto; el predicado nominal y el
predicado verbal
A. Lee este
texto:
-Tu y yo seremos
amigos y crearemos vínculos.-
-Yo no puedo ser
tu amigo. Cuido una rosa y veo muchas puestas de Sol.-
- Los campos de
trigo son tristes. Pero el trigo dorado hará que yo recuerde
tus cabellos.-
Contesta:
1. ¿Cual es el
sujeto en la oración de la primera viñeta? ¿Cual es el predicado?
2. Tienen todas
las oraciones la misma cantidad de núcleos en el sujeto?
3. ¿Como se
llama el sintagma que cumple la función del sujeto?, ¿y el que
cumple la funcion del predicado?
Como ya sabes, la
oración consta de dos partes o sintagmas, que funcionan como
sujeto y predicado. Recuerda que los sintagmas, están formados,
tanto en el sujeto como en el predicado, por el núcleo y sus
modificadores.
Cuando el
sintagma nominal cumple la función de sujeto se llama sintagma
nominal sujeto (SNS). Cuando el sintagma verbal cumple la
función de predicado se conoce como sintagma verbal predicado (SVP).
·
Ejemplos:
Yo/ no puedo ser tu amigo
SNS SVP
Pero el trigo
dorado/hara que yo recuerde tus cabellos.
SNS
SVP
Cuando el
sintagma nominal sujeto tiene un solo núcleo se dice que la
oración contiene un sujeto simple. Cuando tiene mas de un
núcleo, la oración contiene mas de un sujeto compuesto
·
Ejemplos:
Los campos de trigo / son tristes.
sujeto
simple
Tu y yo / seremos
amigos y crearemos vínculos.
sujeto compuesto
B. Separa el
sujeto del predicado. Luego subraya con una línea el sintagma
nominal sujeto y con dos, el sintagma verbal predicado.
1. El calendario
que me regalaste / tiene información histórica muy valiosa.
2. Resultaron
ser muy buenas compañeras Natalia y Vanessa.
3. Las ballenas
y los delfines son animales muy inteligentes.
4. Estuvimos muy
animados en esta fiesta mi hermana y yo.
5. Costaron
demasiado esas plantas de orquídeas.
6. Existe un
mundo interesante en lo profundo de esa cueva.
7. Aunque
quisiéramos que existieran, las hadas madrinas no son reales.
8. Al terminar
el juego, todos los miembros del equipo celebraron la victoria.
9. En la escuela,
todos hablaban de lo que sucedió en la clase de Arte.
10. Debo comer
muchas frutas y vegetales, según las ordenes de mi medico.
11. El autor de
El principito, Antoine de Saint-Exupery, fue un aviador francés.
12. Correo del
Sur (1929) es el titulo del primer libro escrito por Antoine de
Saint-Exupery.
C. Escribe un
sujeto simple (SS) o un sujeto compuesto (SC) en las oraciones,
segun se indique.
(SC) 1. Siempre
me narran los cuentos familiares
__________________________________________.
(SC) 2. Son los
mejores alumnos de la clase
______________________________________________.
(SC) 3.
______________________ estuvieron muy entretenidas e
interesantes.
(SC) 4. Se
notaron muy entusiasmados ______________________ con la charla
que les dieron.
(SC) 5. Nos
invitaron a su aniversario
____________________________________________________.
(SC) 6.
__________________________________ estudian historia y filosofía.
(SC) 7. Tenemos
planeado ir a la playa ____________________________ durante este
fin de semana.
(SC) 8. Siempre
_____________________ compartimos con nuestros amigos cuando
vamos a ese lugar.
(SC) 9.
___________________________ fue la gran sorpresa de la noche.
(SC) 10.
___________________________ tenemos los mismos gustos.
(SC) 11.
Planeamos ir al museo
__________________________________________.
D. Subraya el
núcleo o los núcleos del sujeto. Luego, determina si el sujeto
es simple (SS) o compuesto (SC).
1. Juan Ponce
de León vivió y murió en Puerto Rico.
2. El principito
y el zorro solo querían reír y jugar juntos.
3. Carlos
entreno y descanso muy bien para la competencia.
4. Fernando de
Aragón e Isabel de Castilla reinaron España entre los siglo XV y
XVI.
5. Los hijos de
Noe se llamaban Sem, Cam y Jafet.
6. Tu y yo los
ayudaremos a estudiar.
7. Ustedes
deberían visitar el faro de Fajardo y el de Cabo Rojo.
8. Mi papa y yo
podamos la grama y arreglamos el jardín cada dos semanas.
E. Relee la
tirilla de la pagina 126 y contesta:
1. ¿Que
diferencia hay entre los verbos que aparecen en las oraciones de
la tercera viñeta.
2. ¿Cuantas
veces aparecen en las viñetas los verbos ser y estar?
Hay dos clases de
predicado:
·
El predicado
que expresa la acción y que tiene un verbo como nucleo se llama
predicado
verbal.
Ejemplos: El
trigo dorado
hara que yo recuerde tus cabellos.
Mis hermanos
tienen
15 y 17 años.
·
El predicado
que atribuye cualidades o define el sujeto, y que tiene como
núcleo un sustantivo o un adjetivo se llama
predicado nominal.
Al núcleo del
predicado nominal se lo denomina atributo, por que es el que
asigna o atribuye cualidades al sujeto. El verbo que se utiliza
en el predicado nominal se denomina verbo copulativo, por que
sirve como enlace entre el sujeto y el predicado. Los verbos
copulativos son ser y estar. Aparecen en sus formas en plural,
y en presente, pasado y futuro.
Verbo copulativo
atributo (sustantivo)
·
Ejemplos: Tu
y yo seremos
los mejores
amigos.
Los campos de
trigo son
tristes. (La palabra
son atribuye al
verbo
copulativo,
mientras la palabra triste atribuye a
atributo (adjetivo).
F. Determina si
el predicado de cada oración es verbal (PV) o nominal (PN).
____1. La casa
pertenece a mis padres.
____2. Mis
hermanos y yo usamos la misma computadora.
____3. ¿Eres la
mas pequeña de los hermanos?
____4. Nosotros
somos divertidos y chistosos cuando estamos juntos.
____5. Son
idénticas esas gemelas.
____6. Seré
maestro, como mi abuelo.
____7. Recogimos
y limpiamos la casa en un santiamén.
____8. El señor
del retrato era mi abuelo.
____9. La fiesta
estuvo llena de gente, música y alegría.
____10. El lugar
al que iremos es muy frío, pero agradable.
G. Escribe seis
oraciones con predicado nominal. Usa estas formas verbales:
·
soy
·
sera
·
es
·
somos
·
fuimos
·
eres
1.
______________________________________________________________________________
2.
______________________________________________________________________________
3.
______________________________________________________________________________
4.
______________________________________________________________________________
5.
______________________________________________________________________________
6.
______________________________________________________________________________
H. Subraya el
atributo o los atributos de cada sujeto. Luego, escribe si son
sustantivos o adjetivos.
1. Los gemelos
Luis y Enrique eran médicos.
_____________________________________________.
2. La
conferencia estuvo muy concurrida.
________________________________________________.
3. Mis frutas
preferidas son el guineo y la manzana.
________________________________________.
4. El libro
estaba repleto de dibujos y ejercicios.
___________________________________________.
5. Mi amigo Alfonso será nuestro invitado especial.
_________________________________________.
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