L a G r a n E n c i c l
o p e d i a I l u s t r
a d a d e l P r o
y e c t o S a l ó n H o
g a r
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Texto literario
Gramática
A. Observa la ilustración y lee lo que dice el niño.
1. ¿Pudíste entender lo que dice el niño?
¿Crees que la niña lo entendió?
2. ¿Crees que el niño expresa ídeas completas?
3. ¿Como le contarías la película a la niña?
4. ¿Cual es la diferencia entre una frase y
una oración?
Cuando usamos el lenguaje, nos comunicamos con dos
tipos de enunciados o grupos de palabras:
La frase y
la oración.
Las frases son los grupos de palabras que no
transmiten un pensamiento completo. Pueden
comenzar con letra mayúscula o minúscula, pero no
llevan punto final.
Las oraciones son palabras o grupos de palabras que
expresan un pensamiento completo. Las palabras
que forman la oración deben tener un orden
determinado, para que tenga sentido lo que desa
comunicar. Las oraciones siempre comienzan con
letra mayuscula y terminan con punto.
Algunas
palabras por si solas pueden formar una oración,
como es el caso de los verbos.
B. Indica si los siguientes
enunciados son oraciones (O) o frase (F).
____1. Desde por la mañana
____2. Milena se comia un
mantecado
____3. Por nuestra amistad
____4. Lloverá
____5. Debajo de la mesa
____6. Marchate
____7. Cuando llegamos
____8. No sé
____9. Me gustan las películas
de ciencia ficción
___10. Marcos lee la sección de
deportes
C. Construye oraciones a partír
de las siguientes frases
1. la música-
________________________________________________________
2. demasiado dulce-
__________________________________________________
3. lo mas difícil-
______________________________________________________
4. hablar bien-
_______________________________________________________
5. la pobreza-
_______________________________________________________
D. Une con una línea para
formar oraciones.
1. La cotorra puertorriqueña
a. fue sobresaliente
2. Los diarios del pais
b. brillo en las Olimpiadas
3. El equipo de baloncesto
c. esta en peligro de extinción
4. Luego de muchos meses, los obreros d. abandonaron su trabajo
5. El trabajo que hizo Laura
e. publicaron en la noticia
E. Ordena las palabras de cada grupo para
formar oraciones.
1. Gautier / El poeta / Caguas / nacio en /
Benitez / puertorriqueño
2. libros / Javier / A / y detectives. / leer
/ de aventuras / le encanta
3. perros/ Algunos / por / quieren / la mañana.
/ comer
Gramática
A. Lee el siguiente dialogo:
̶̶̶ ¿Esta fría el agua?
̶Esta estupenda.
̶¡Que fría esta el agua!
̶ Te pido, que por favor, no me
heches agua.
̶ Ojala hubiera venido mi
hermana.
1. ¿Cual de las oraciones de
las oraciones del dialogo interroga?
2. ¿Cual de ellas expresa una
exhortacion o una orden?
3. ¿Cual de las oraciones
expresa un deseo?
4. ¿Hay alguna que afirme una
idea?
Las oraciones se
clasifican segun la actitud del hablante. Es
decir, según lo que desea comunicar el hablante, las
oraciones se expresan con diferentes entonaciones y,
en algunos casos, al escbribirlas, se diferencian
por ciertos signos, como los de interrogacion y los
de exclamación.
Según la
actitud del hablante, las oraciones se clasifican
en:
Ejemplos: (enunciativas
afirmativas) - El agua esta estupenda
(enunciativa negativa) - No podre ir a la piscina
esta tarde
- interrogativas- Preguntan
algo. Siempre se escriben entre signos de
interrogacion (¿?).
Ejemplos: ¿Esta fria el
agua?
¿Quieres ir a nadar conmigo?
- exclamativas- Expresan un
sentimiento o una emoción intensa ante un hecho.
Siempre se escriben entre signos de exclamacion
(¡!).
Ejemplos: ¡Que fria esta el
agua!
¡Que empiece la fiesta!
- Imperativas- Expresan una
orden o un mandato.
Ejemplo: Levantate
inmediatamente.
Pasame los espejuelos.
- exhortativas- expresan un
consejo, una petición o una exhortación. En
cierto modo, estas oraciones expresan una orden o
inducen a la acción, pero de una forma mas sutíl o
menos intensa.
Ejemplos: Te pido, por
favor, que no me heches agua.
Te ruego que vengas.
- desiderativas- Manifiestan un
deseo. Por lo general se usan palabras como
deseo, ojala, quisiera, me gustaria, si pudiera.
Ejemplos: Ojala hubiera
venido mi hermana.
Me gustaria ir de paseo un día completo.
B. Indica si la oración es
enunciativa, interrogativa, exclamativa, imperativa,
exhortativa o desiderativa.
1. Recoge tu cuarto.
_____________________________.
2. ¿Quieres ir a la
biblioteca a estudiar?
_________________________________.
3. En este lugar los
inviernos son muy fríos.
______________________________.
4. Te ruego que no se lo
digas. ________________________________.
5. Si pudiera, volaría muy
alto. _________________________________.
6. Ven tan pronto puedas.
____________________________________.
7. ¡Que guapo te ves esta
mañana! _____________________________.
C. Clasifica estas oraciones
en enunciativas afirmativas (A) y en enunciativas
negativas (N).
____1. Anoche no dormí bien.
____2. El viernes cenaremos
en casa.
____3. No tengo nada que
decirte.
____4. Ellos compraron unos
muebles preciosos.
____5. Cambiamos de opinión: ya no saldremos.
D. Convierte en
interrogativas esta oraciones. Luego, conviertelas
en exclamativas. Recuerda usar los signos de
puntuacion.
1. Nos vamos al museo el viernes
2. Parece que hoy hara mucha calor
Interrogativas |
Exclamativas |
1. |
1. |
2. |
2. |
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