L a  G r a n  E n c i c l o p e d i a   I l u s t r a d a  d e l   P r o y e c t o  S a l ó n  H o g a r

 


Leer para aprender

¿Que voy a leer?

Lectura de un organizador gráfico

  Un organizador gráfico es un esquema que presenta, de manera sencilla, como se relacionan los distintos elementos o datos de un tema.  La información de un organizador debe de presentarse de forma estructurada o jerárquica, es decir, por orden de importancia o de categoría.  Por lo general, se utilizan figuras geométricas ‒ principalmente, recuadros ‒ y líneas para presentar la información del esquema.

     Los organizadores gráficos también se pueden utilizar para presentar los pasos de un procedimiento y para bosquejar o resumir la información mas importante de un escrito.  El organizador, además, es muy útil para echar un vistazo rápido a la información que se estudia y para ubicar o repasar los datos mas relevantes de un tema.

 

Actividad: Clasifica los siguientes temas en un organizador gráfico

(tema) Arrecifes de coral

Definición- Formaciones rocosas que existen debajo del mar y que se crean a partir de las secreciones y los esqueletos de diversos animales marinos, como las algas y los corales.  En los arrecifes nacen y viven millones de variedades de plantas y animales.

Características generales- Su formación toma cientos de años.  Su forma es irregular; no tienen un color uniforme, si no que predominan los matices, de acuerdo con la exposición a la luz solar.  Pueden ser ásperos o suaves, según el tipo de arrecife.

Condiciones ambientales- Se encuentran en aguas pocos profundas y muy transparentes, a una temperatura mayor de 80° F, con bastante exposición a la luz solar.

 

(sub-tema) Tipos

Arrecifes de playa- Se hallan cercanos a la costa; miden entre .50 y 2 km de largo.

Arrecifes de barrera- Están separados de la costa por una laguna; miden hasta 2,000 km de largo.

Atolones- Se hallan en medio del océano.  Tienen forma de anillo; miden entre 1 y 40 km de largo.

 

Valor ecológico- Es el segundo mayor ecosistema del mundo, el hogar y el lugar de alimento de miles de especies marinas.  Protegen las costas de la erosión.

Coje la idea:

 

Comprendo

 

A.  Marca la opción correcta.

1.  La información que ofrece el organizador gráfico es:

____a.  científica

____b.  histórica

____c.  literaria

 

2.  El tema del organizador gráfico es:

____a.  Los ecosistemas marinos

____b.  Los arrecifes de coral

____c.  Los tipos de coral

 

3.  La información del organizador gráfico es:

____a.  extensa

____b.  compleja

____c.  resumida

 

B.  Ordena las secciones del organizador gráfico, segun la leistes.

____ Características generales

____ Definición

____ Valor ecológico

____ Condiciones ambientales

____ Atolones

____ Titulo

____ Arrecifes de playa

____ Arrecifes de barrera

 

·         Subraya las direcciones en las que leíste el texto.

1.  de arriba hacia abajo

2.  de abajo hacia arriba

3.  de izquierda a derecha

4.  de derecha a izquierda

5.  diagonalmente

 

C.  Clasifica los recuadros del organizador gráfico, segun su contenido.  Utiliza esta clave:

   * titulo

   información general

  información especifica

 

Evalúa:

 

¿Te parece que la información aparece en un orden adecuado, o moverías algún recuadro de lugar?

     ____________________________________________________________________________

     ____________________________________________________________________________

 

D.  Escribe cierto o falso.  Luego, escribe nuevamente las premisas falsas, para que sean ciertas.

 

____1.  Los arrecifes de coral se forman de minerales y agua.

     _____________________________________________________________________

____2.  La formación de los arrecifes de coral toma cientos de años.

     _____________________________________________________________________

____3.  Todos los arrecifes de coral son iguales.

     _____________________________________________________________________

____4.  Los arrecifes de coral se forman en aguas frías, profundas y oscuras.

     _____________________________________________________________________

 

E.  Clasifica las características de los distintos arrecifes con el tipo al que pertenecen.

a= Atolones

b= Arrecifes de barrera

c= Arrecifes de playa

 

____1.  Son los mas cercanos a la tierra y a las personas.

____2.  Son los que menos área de superficie pueden cubrir.

____3.  Se encuentran en los cuerpos de agua mas extensos de la Tierra.

____4.  No están en la costa, sino separados de ella por un cuerpo de agua.

____5.  Son los que tienen una medida intermedia entre el mas pequeño y el mas grande.

____6.  De los tres tipos, es el que mas kilómetros puede medir.

 

F.  Contesta:

 

1.  ¿Que condiciones ambientales propicias tiene Puerto Rico para la creación de arrecifes de coral?

     ____________________________________________________________________________

     ____________________________________________________________________________

 

2.  ¿Que consecuencias tendría para el ambiente y para el ser humano la extinción de los arrecifes de coral?

     ____________________________________________________________________________

     ____________________________________________________________________________

 

 

Lo que aprendí

 

A.  Evalúa tu trabajo en este taller.

 

Tarea realizada

Debo mejorar

Bien

Excelente

1.  Leí el organizador gráfico en las direcciones correctas: de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha.

 

 

 

2.  Identifique el tema y el tipo de información del organizador gráfico.

 

 

 

3.  Comprendí como se organiza la información en este tipo de texto.

 

 

 

4.  Reclasifique la información que proporciona el organizador gráfico.

 

 

 

5.  Evalúe el orden en que se presento la información.

 

 

 

6.  Identifique de manera rápida detalles que ofrece el organizador.

 

 

 

7.  Relacione la información que provee el texto, aunque estaba expresada de manera distinta.

 

 

 

8.  Evalúe situaciones a partir de la información que ofrece el organizador.

 

 

 

 

B.  Busca información sobre alguno de estos ecosistemas:

·         bosque pluvial tropical

·         mangle

·         cueva

 

·         Crea un organizador gráfico con la información de ese ecosistema.  Sigue el modelo de este taller.  Puedes alterar el orden, añadir o quitar categorías, según la información que consigas.

 

Destrezas de lectura

 

·         Identificar el tema y el tipo de información que ofrece el texto.

·         Reconocer una característica de la organización interna del texto.

·         Identificar la secuencia explicita del texto y reflexionar sobre la forma de leerlo.

·         Clasificar la información del texto y evaluar su organización.

·         Identificar detalles explícitos

·         Relacionar las características de los elementos presentadas en el texto, al expresarse de forma distinta.

·         Recrear aspectos del texto en otro contexto.

·         Evaluar una situación relacionada con la información del texto y determinar sus posibles consecuencias.


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