Gramática Los adjetivos y sus grados; las frases adjetivas
A. Observa la ilustración
· Contesta
1. ¿Que partes describen a los alimentos en la ilustración? 2. ¿Que tipo de información nos da esas palabras sobre los alimentos? 3. ¿Crees que para las personas sea importante conocer esas características de los alimentos, ante de comprarlos?
Los adjetivos calificativos son las palabras que acompañan al sustantivo, y que expresan o describen sus cualidades, características o estados.
Ejemplos: aguacate maduros, lechuga americana, cebollas moradas, suculentos y nutritivos almuerzos
Cuando el adjetivo aparece delante o detrás del sustantivo, hace la función de adyacente o un adjunto.
Ejemplos: Una amable señora se ayudo a escoger las verduras. Una señora amable me ayudo a escoger las verduras.
En ocasiones, esto provoca un cambio en su significado.
Ejemplo: Un amigo viejo vino a visitarme hoy. (Se refiere a una persona mayor).
Un viejo amigo vino a visitarme hoy. (Se refiere a que es amigo desde hace mucho tiempo).
Cuando el adjetivo se une al sustantivo por medio de un verbo copulativo (ser o estar), cumple la función de atributo en el predicado nominal.
Ejemplos: Los ojos de mi hermana son negros. El árbol estaba triste y seco.
Recuerda que los adjetivos tienen genero y numero. Por lo tanto, debe haber concordancia entre estos y el sustantivo al que modifican. Sin embargo, debes recordar, también, que existen adjetivos invariables, que tienen una sola terminación para el genero masculino y para el femenino.
Ejemplos: Los indios defendieron su tierra. (masculino, plural) Adriana es divertida y traviesa. (femenino, singular) La elegante mujer llego a la fiesta sorpresivamente. El traje que compraste es muy elegante. (adjetivo invariable)
B. Completa las oraciones con adjetivos o sustantivos, según correspondan.
1. Los tonos _________________________ me desagradan. 2. Me quede embelesada mirando el cielo. 3. Las ________________________ fueron estupendas. 4. Mis compañeros de clases son __________________ y _____________________ 5. Las rosas ____________________ son mis favoritas. 6. El historiador del que te hable es muy _______________________________. 7. Cristóbal Sotomayor fue un _______________________ soldado _______________________
C. Escribe cuatro adjetivos invariables. Luego, escribe dos oraciones en las que el adjetivo funcione como adyacente y dos, en las que aparezca como atributo.
1. ____________________________ 2. ____________________________ 3. ____________________________ 4. ____________________________
Adyacente
1. __________________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________________
Atributo
1. __________________________________________________________________________________ 2. __________________________________________________________________________________
Gramática
A. Lee las siguientes oraciones. Fíjate en los adjetivos y en las frases destacadas.
Las blancas nubes se movían lentamente. La oscura noche hizo que tembláramos de miedo.
Este mes fue mas caluroso que el mes pasado. El transito estuvo tan pesado como ayer.
La música de Puerto Rico gusta mucho en Latinoamérica. La música puertorriqueña gusta mucho en Latinoamérica.
Contesta:
1. ¿Definen los adjetivos del primer recuadro a los sustantivos, o reafirman una cualidad? ¿Podrían no ser blancas las nubes, ni oscura, la noche?
2. ¿Que expresan las frases del segundo recuadro, además de ofrecer las cualidades de caluroso y pesado?
3. ¿Existe alguna diferencia entre las palabras destacadas en el tercer recuadro?
Los adjetivos explicativos o epítetos son los que expresan una cualidad propia de un sustantivo. Es decir,resaltan una cualidad que ya el sustantivo posee. Por lo general, suelen ir delante del sustantivo.
Ejemplos: blancas nubes / oscura noche ► adjetivos propios de los sustantivos a los que describen
El adjetivo puede, addemas,expresar la medida en que se posee una cualidad, en comparación con otro sustantivo. A esto le llamamos grados del adjetivo; y son tres:
Ejemplo: El transito estuvo pesado.
Ejemplos: El transito estuvo mas pesado que ayer. (superioridad) El transito estuvo menos pesado que ayer. (inferioridad) El transito estuvo tan pesado como ayer. (igualdad)
Ejemplos: El transito estuvo pesadísimo. El transito estuvo muy pesado. El transito estuvo super pesado.
Además de los adjetivos, se pueden utilizar las frases adjetivas para modificar o describir al sustantivo. La frase adjetiva se compone de dos palabras o mas; una de ellas es un sustantivo.
Ejemplo: La música de Puerto Rico gusta mucho en Latinoamérica Las galletas con chocolate son mis favoritas.
B. Marca las oraciones que contengan epitetos.
____1. Ya leí el largo libro que me prestaste. ____2. Las flores blancas y lilas estaban en un florero antiguo. ____3. El frío invierno nos pareció muy largo. ____4. La lluvia torrencial inundo las carreteras. ____5. Me encanta echarle dulce miel a la toronja. ____6. La blanca espuma del mar llegaba hasta mis pies.
C. Escribe si los adjetivos estan en grado positivo (P), comparativo (C) o superlativo (S).
____1. El Río Grande de Loiza es mas caudaloso que el río Bayamón. ____2. Alejandra es una chica inteligentísima. ____3. Mi vecina es una señora muy refinada. ____4. Su puesto es superior al que tenia antes. ____5. Las flores rojas del flamboyán se destacan entre tanto verdor. ____6. Mariela es tan alta como su gemela, Daniela.
D. Cambia las frases adjetivas por un adjetivo que signifique lo mismo.
1. la pared con huecos: ___________________________________ 2. el amor de madre: _____________________________________ 3. un perro con rabia: _____________________________________ 4. el piso con brillo: ______________________________________ 5. el papel con rayas: _____________________________________ 6. el techo con grietas: ____________________________________
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