Ortografia ( ) los paréntesis, "" las comillas y - la raya
A. Lee el siguiente texto:
Posdata de Nubelejos
Han pasado muchos años desde que don Fructuoso fue alcalde de Nubelejos del Mar (tantos, que el pueblo ahora cuanta con mas de seis mil banderas). Por eso, ya casi nadie recuerda a ese " positivo" caballero, cuyas palabras mas famosas fueron: " ¡Esto no puede ser!"
Contesta:
1. ¿Que función cumple el paréntesis en el texto anterior? 2. ¿Por que la palabra positivo esta entre comillas? ¿En que otra oración se utilizan las comillas, y para que?
Los paréntesis sirven para intercalar o añadir información, como fechas, siglas o explicaciones.
Ejemplos: Mariana Bracetti (1843-1904) bordo la bandera de Lares. La Asociación de Reglamentos y Permisos (ARPE) aprobó la nueva construcción . Han pasado muchos años desde que don Fructuoso fue alcalde de Nubelejos del Mar (tantos, que el pueblo ahora cuenta con mas de seis mil banderas).
Las comillas se utilizan para:
· citar las palabras exactas de una persona. Ejemplo: Sus palabras mas famosas fueron: ¡Esto no puede ser!
· destacar las palabras usadas en sentido figurado o irónico y, a veces, las palabras extranjeras. En el caso de las palabras extranjeras, las comillas se pueden sustituir por letras itálicas cuando escribimos en la computadora.
Ejemplos: Por eso, ya casi nadie recuerda a ese "positivo" caballero.
Se me quemo el "blower"
B. Escribe en paréntesis o comillas, donde sea necesario.
1. Mi abuelo nació en Lugo España y murió en San Juan capital de Puerto Rico. 2. Defendiendo su look, la artista dijo: Ni que fuera la primera en tener el pelo verde. 3. Don Máximo Gruñon 1936-1995 era tan divertido, que se pasaba todo el día diciendo: Todo es tan aburrido. 4. Fundé la Asociación al Rescate del Mangle ARMAN en mi pueblo natal Loiza.
A. Lee este dialogo del cuento Las banderas de Nubelejos:
‒ Pero...¿que es eso? ‒ inquirió pasmado el alcalde. ‒ Pues ya ve usted... ¡la bandera de Nubelejos! ‒ Pero no, hombre, te equivocas... La bandera de Nubelejos es amarilla con rayas negras. ‒Esa será la suya: la mía es verde con lunares blancos, que son mis colores preferidos. ‒ Pero es que... ¡Eso no puede ser! ¡Todos tenemos que tener la misma bandera!
Contesta:
1. ¿Para que se utiliza la raya? 2. ¿Que pasaría si la elimináramos?
En los diálogos, la raya(-) se utiliza:
· al comienzo de lo que dice cada personaje. Ejemplo: ‒ Pues ya usted... ¡la bandera de Nubelejos!
· antes y después de las palabras que nos indican quien esta hablando. Ejemplo: ‒ Mi bandera ‒ insistió el alcalde, es la mas linda.
En las ocasiones, además podemos usar rayas en lugar de los paréntesis.
Ejemplo: Nubelejos ‒ lugar donde nací ‒ es un hermoso pueblo. Nubelejos (lugar donde nací) es un hermoso pueblo.
B. Escribe rayas donde haga falta.
1. ¡Querida! grito el señor que llegaba de la calle.¿Que quieres? gruño su esposa . El alcalde ha decidido usar tu bandera. ¿Cual? ¡La verde con los lunares blancos! Esa ya no me gusta confesó la señora. No se ni para que le hago caso... reflexiono el marido.
2. Como a mi esposa ya no le gustaba la bandera verde con lunares blancos ella cambia de opinión mas que de lápiz labial volví a la alcaldía. Allí estaba don Fructuoso el hombre que tiene mas paciencia que un burro en el primer grado explicándole a una viejecita porque sus calzones no podían ser la nueva bandera de Nubelejos.
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