Los números pueden escribirse de
diferentes formas por ejemplo:
Ejemplo 1:
Forma habitual o más usada: 2, 184,
359, 076
Número en palabras como:
Dos billones, ciento ochenta y
cuatro millones, trescientos cincuenta y nueve mil,
setenta y seis.
Forma expandida o desarrollada:
2, 000, 000, 000 + 100, 000, 000 +
80, 000, 000 + 4, 000, 000 + 300, 000 + 50, 000 + 9, 000
+ 70 + 6
Ejemplo 2:
Forma habitual o más usada: 5.4203
Número en palabras como: cinco y
cuatro mil doscientas tres diezmilésima.
Forma expandida o desarrollada:
5 + 0.4 + 0.02 + 0.0003
PRACTICA:
Completa la siguiente tabla:
Forma Habitual |
Número en palabra |
Forma expandida o desarrollada |
4,036,125,514 |
|
|
|
Veinticinco mil |
|
|
|
600,000+3, 000+200+70+4 |
8.3647 |
|
|
COMPARA Y ORDENA
NÚMEROS CARDINALES
Los números
se ordenan comparando los dígitos que estén en la misma
posición por ejemplo:
Si
comparamos las siguientes cantidades:
• 54,
253,400 y 68, 883,000 ambas tienen los
mismos dígitos y el valor de posición mayor corresponde
a la decena de millón. Los primeros dígitos que
corresponde a la decena de millón son el 5 y el 6,
siendo el 6 mayor que el 5 por lo que 68, 883,000 es
mayor que 54, 253,400
• 39,
125,200 y 38, 120,000 tienen también los
mismos dígitos, el valor de posición mayor corresponde
también a la decena de millón , siendo ambas cantidades
iguales a 3, por lo que comparamos los siguientes
dígitos como 9 es mayor que 8 entonces 39, 125,200 es
mayor que 38, 120,00.
• 5,
200,033 y 225,032 en este caso las cantidades
no tienen los mismos dígitos, siendo la que tiene más
dígitos la mayor, entonces 5, 200,033 es
mayor que 225,032
RECUERDEN
QUE:
> significa
mayor que 39, 125,200 > 38, 120,00.
< significa
menor que 54, 253,400 < 68, 883,000
PRACTICA
1-Compara
los números de cada par:
• 223,
125,143____ 325, 100,300
• 5,
256,200_____ 15, 457,010
•
197,405____ 97,400
2-Ordena en
forma ascendente: (menor a mayor)
540,
120,033 744, 130,000 74, 130,001
604,200 544, 105,000
______________< _______________< ________________<
_______________< __________________
3-Ordena en
forma descendente: (mayor a menor)
55,
753,506 232, 608,000 99, 105,070
123,304 205, 190,002
_______________> _______________> ________________ >
_______________> _______________
COMPARA Y ORDENA NÚMEROS DECIMALES
Los números decimales se comparan primeramente
comparando la parte entera y si la misma es igual se
comparan las partes decimales.
Si
comparamos las siguientes cantidades:
•13.40 12.50 12.59 12.64:
13>12 el número mayor es el que tiene la parte entera
mayor por lo que
13.40 > 12.64
De
los restantes números el mayor será el que tiene el
dígito de las décimas mayor
12.64 y 12.59 como 6 > 5 entonces 12.64 >12.59
Nos quedarían comparar el 12.59 con el 12.50 en este
caso el número mayor es el que tiene el digito de las
centésimas mayor. Entonces 12.59 > 12.50
Ordenando los números en orden ascendente (de menor a
mayor) tendríamos:
12.50 < 12.59 < 12.64 < 13.40
PRACTICA
1- Compara los números de cada par utiliza los
signos <, o >:
•
12.10___ 11.20
•
12.23___12.34
•
12.25___ 12.23
2- Ordena de forma ascendente: (menor a mayor)
4.025 4.611 4.007 4.614 4.1094
_____________> ______________ >_______________
>______________ > ______________
3- Ordena en forma descendente: (mayor a menor)
5.4321 5.0007 5.4734 5.103
6.0021
_____________< _______________ < ______________ <
______________ < ______________
REDONDEA NÚMEROS
CARDINALES
Usamos el
redondeo
cuando queremos
aproximar
una cantidad a uno de sus dígitos en específico.
Ejemplo: Si en un almacén hay 27,190 lápices rojos y
22,180 lápices azules para ser distribuidos a las
escuelas de la zona si queremos conocer el número
aproximado de lápices redondeando al último dígito:
Lápices
rojos
• 27,190
Se localiza el ultimo dígito en este caso es la decena
de millar o de mil.
• 27,190
Se observa el dígito que está a su derecha, si el
número es menor que 5, el
número que está en la posición que se va a redondear se
deja igual y el resto de dígitos se cambian por cero. Si
el digito es mayor que 5, se suma 1 al que se va
a redondear y el resto de los dígitos a la derecha se
cambian por ceros.
• 30,000 En nuestro caso 7 es mayor que 5.
Lápices
azules
• 22,180
Ultimo dígito.
• 22,180
Observamos el dígito que está a su derecha y es menor
que 5, por lo que el
número que está en la posición que se va a redondear se
deja igual.
• 22,000 En nuestro caso 2 es menor que 5
PRACTICA:
1)
Redondea 223,105 a:
• A la decena de mil o millar más
cercana_________________________________.
• A la unidad de mil o millar más
cercana__________________________________.
• A la centena más
cercana_____________________________________________.
2) Redondea
11,305, 506 a:
• A la unidad de millón más
cercana______________________________________.
• A la centena de mil o millar más
cercana_________________________________.
• A la decena de mil o millar más
cercana_________________________________.
• A la unidad de mil o millar más
cercana_________________________________.
• A la centena más
cercana_____________________________________________.
ORDEN
DE OPERACIONES BÁSICAS
Están establecidas reglas para
resolver las expresiones matemáticas donde se necesiten
realizar varias operaciones básicas, que se denominan
Orden de Operaciones y son las siguientes:
• Se resuelve la o las operaciones
que aparezcan entre paréntesis
• Se multiplica o divide de izquierda
a derecha. →
• Se suma o resta de izquierda a
derecha. →
Analizando los siguientes ejemplos
tenemos:
Por tanto (5 + 6) x 3 + 2 = 35
Por tanto (8 + 2) – (5 – 2) x 3 = 1
Por tanto 12 ÷ 3 + 5 – 2 = 7
LAS POTENCIAS Y SUS
EXPONENTES
Usamos
los
exponentes para representar la
multiplicación de dos factores o más de igual valor
forma exponencial factores forma
común o usual
Se lee tres al cuadrado o tres elevado
a la segunda potencia.
Ejemplos:
1)
4
x 4 x 4 x 4 x 4 = 1024 ó 45 = 1024
Se lee
cuatro elevado a la quinta potencia.
2)
5
x 5 x 5 = 125 ó 53 = 125
Se lee
cinco elevado al cubo o cinco elevado a la
tercera potencia.
20
= 1 Cualquier número elevado a la potencia 0 es igual a
1, 40 = 1
PRACTICA
1) Convierte cada
expresión aritmética en una expresión exponencial:
• 2 x 2 x 2 x 2
x 2 x 2 x 2 = _____ • 100 x 100
x 100=_____
• 6 x 6 =
_____ • 10 x 10 x 10 x 10 =
____
2) Escribe los
factores de cada forma exponencial:
• 72
=_______________________
• 86
=_______________________
• 91
=_______________________
3) Escribe cada
número en forma común o usual:
• 54=_______
• 33=_________
• 45=_______
• 28=_________
REDONDEO DE
NÚMEROS DECIMALES
Cuando
redondeamos números decimales, lo hacemos aproximando la
parte decimal.
Ejemplo:
1) Queremos
redondear el número 32. 243 a la decima más cercana:
• 32.243
Se marca el dígito que se vaya a redondear en este caso
la decima.
• 32.243
Se observa el dígito que está a su derecha en este caso
en la posición de las centésimas en este caso es el
dígito 4 que es menor que 5 4< 5.
• 32.2 Como el
dígito de la centésima es menor que 5 se queda igual y
se eliminan el resto de los dígitos.
2) Queremos
redondear el número 54. 671 a la decima más cercana:
• 54. 671
Se marca el dígito que se vaya a redondear en este
caso la decima.
• 54.671
Se observa el dígito que está a su derecha en este caso
en la posición de las
centésimas en
este caso es el dígito 7 que es mayor que 5 7>5.
• 54.7
Como el dígito de la centésima es igual o mayor que 5,
se suma 1 a la decima 6+ 1
y se eliminan el
resto de los dígitos.
3) Queremos
redondear el número 2.0368 a la milésima más cercana:
• 2.0368
Se marca el dígito que se vaya a redondear en este caso
la milésima.
• 2.0368
Se observa el dígito que está a su derecha en este caso
en la posición de las
diezmilésimas el
dígito 8 es mayor que 5 8>5.
• 2.037
Como el dígito de la diezmilésima es mayor que 5, se
suma 1 a la milésima
PRACTICA
1) Redondea
2.3457
• A la decima más
cercana_____________________________.
• A la centésima
más cercana__________________________.
• A la milésima
más cercana___________________________.
2) Redondea
2.3457
• A la decima más
cercana_____________________________.
• A la centésima
más cercana__________________________.
• A la milésima
más cercana___________________________.
[TOMAR EL EXAMEN DE
ESTE CAPITULO]
Es un examen de 20
preguntas, pero cada vez que lo tomes será diferente. |