Abreacción. Es la descarga o liberación de la tensión
emocional asociada a una idea, conflicto o recuerdo desagradable
reprimido, esto se consigue reviviendo nuevamente la experiencia
emocional penosa.
Abstinencia, síndrome de. Conjunto de signos y síntomas que se
producen tras existir una dependencia de carácter físico o/y psíquico
hacia una droga y cesar bruscamente su empleo.
Abulia. Apatía y falta de fuerza de voluntad que incluye
incapacidad para tomar iniciativas propias.
Aburrimiento. Estado emocional de insatisfacción dentro de una
existencia que, durante ese período, se percibe como insulsa y sin
sentido.
Ácido Desoxirribonucleico (ADN). El ácido desox irribonucleico
(ADN) es una molécula orgánica cuya estructura tiene la forma de una "doble
hélice" o helicoide. Las moléculas de ADN son las unidades elementales a
partir de las cuales se conforman los genes.
Acrofobia. Fobia a los lugares altos.
Actitud. Predisposición de la persona a responder de una
manera determinada frente a un estímulo tras evaluarlo positiva o
negativamente.
Adaptación. Estado en el que el sujeto establece una relación
de equilibrio y carente de conflictos con su ambiente social.
Adaptación, síndrome general de. Conjunto de síntomas físicos
y psíquicos de carácter negativo que aparecen cuando el sujeto debe
enfrentarse a una novedad.
Adrenalina. Hormona segregada por las glándulas suprarrenales,
cuya función es aumentar la presión arterial y la frecuencia del ritmo
cardíaco.
Afasia. Alteración de la comprensión o transmisión de ideas
mediante el lenguaje en cualquiera de sus formas (lectura, escritura o
habla), debida a traumatismos o enfermedades de los centros cerebrales
implicados en el lenguaje.
Afectividad. Conjunto de emociones y sentimientos que un
individuo puede experimentar a través de las distintas situaciones que
vive.
Afectivo, bloqueo. Incapacidad para expresar afectos o
emociones, caracterizada a veces por un estado de estupor.
Afecto. Patrón de comportamientos observables que es la
expresión de sentimientos (emoción) experimentados subjetivamente.
Tristeza, alegría y cólera son ejemplos usuales de afecto. Es muy
variable su expresión entre culturas diferentes así como en cada una de
ellas. Los trastornos del afecto incluyen las siguientes modalidades:
Aplanado. Ausencia o casi ausencia de cualquier signo de
expresión afectiva.
Embotado. Reducción significativa de la intensidad de la
expresión emocional.
Inapropiado. Discordancia entre la expresión afectiva y el
contenido del habla o ideación.
Lábil. Variabilidad anormal en el afecto, con cambios
repetidos, rápidos y bruscos de la expresión afectiva.
Restringido o constreñido. Reducción ligera de la gama y la
intensidad de la expresión emocional.
Afiliación. Mecanismo de defensa en que el individuo acude a
los demás en busca de ayuda o apoyo, lo que significa compartir los
problemas sin tratar de atribuirlos a los demás.
Afonía. Incapacidad para producir los sonidos del habla que
requieren el uso de la laringe y que no se debe a una lesión del sistema
nervioso central.
Agitación. Estado de inquietud o de actividad continua no
enfocada hacia objetivo alguno.
Agitación psicomotora. Excesiva actividad motora asociada a
una sensación de tensión interna. Habitualmente, la actividad no es
productiva, tiene carácter repetitivo y consta de comportamientos como
caminar velozmente, moverse nerviosamente, retorcer las manos, manosear
los vestidos e incapacidad para permanecer sentado.
Agorafobia. Fobia a los lugares abiertos o muy concurridos.
Agresividad. Estado emocional que consiste en sentimientos de
odio y deseos de dañar a otra persona, animal u objeto. La agresión es
cualquier forma de conducta que pretende herir física y/o
psicológicamente a alguien.
Agresión pasiva. Mecanismo de defensa en que el individuo
muestra agresividad hacia los demás de forma indirecta y no asertiva.
Existe una máscara externa de abierta sumisión a los demás, detrás de la
que en realidad se esconde resistencia, resentimiento y hostilidad
encubiertos.
Aislamiento afectivo. Es la separación por parte del individuo
de las ideas y los sentimientos originalmente asociados a ellas. Se
aparta del componente afectivo asociado a una idea determinada (p. ej.,
acontecimiento traumático), pero se mantiene apegado a sus elementos
cognoscitivos (p. ej., detalles descriptivos).
Alcoholismo. Conjunto de trastornos físicos y psíquicos
ocasionados por el consumo excesivo y continuado de bebidas alcohólicas.
Alfa, ondas. Ondas del cerebro registradas en un
electroencefalograma, son altas y lentas, y aparecen cuando el
sujeto está en reposo, con los ojos cerrados pero sin estar dormido.
Alogia. Empobrecimiento del pensamiento que se infiere de la
observación del lenguaje y el comportamiento verbal. Pueden observarse
réplicas breves y completas a las preguntas formuladas, así como
restricción de la cantidad del habla espontánea (pobreza del habla).
A veces el habla es adecuada cuantitativamente, pero incluye poca
información por ser excesivamente concreta, demasiado abstracta,
repetitiva o estereotipada (pobreza del contenido).
Altruismo. Actitud específicamente humana en la que el interés
primordial se centra en lograr el bien ajeno antes que el propio
satisfaciendo las necesidades de los demás. A diferencia del
autosacrificio, a veces característico de la formación reactiva, el
individuo obtiene una gratificación (p. ej., las repuestas de
agradecimiento de los demás con esta actitud).
Alucinación. Percepción sensorial que tiene el convincente
sentido de la realidad de una percepción real, pero que ocurre sin
estimulación extema del órgano sensorial implicado. Las alucinaciones
deben distinguirse de las ilusiones, en las que un estímulo
extemo real es percibido o interpretado erróneamente. El sujeto puede
tener conciencia o no tenerla de que está experimentando una alucinación.
Una persona con alucinaciones auditivas puede reconocer que está
teniendo una experiencia sensorial falsa, mientras otra puede estar
convencida de que la causa de la experiencia sensorial cuenta con una
realidad física independiente. He aquí algunos tipos de alucinaciones:
Auditiva. Alucinación que implica la percepción de sonidos,
más frecuentemente de voces. Algunos clínicos e investigadores no
incluyen las experiencias que se perciben como originadas dentro de la
cabeza y limitan el concepto de alucinaciones auditivas verdaderas a
los sonidos cuyo origen sea percibido como externo.
Gustativa. Alucinación que implica la percepción de sabores
(habitualmente desagradables).
Olfativa. Alucinación que implica la percepción de olores,
por ejemplo, de goma quemada o pescado podrido.
Somática. Alucinación que implica la percepción de una
experiencia física localizada en el cuerpo (tal como una sensación de
electricidad). Debe distinguirse una alucinación somática de ciertas
sensaciones físicas nacidas de una enfermedad médica todavía no
diagnosticada, de una preocupación hipocondriaca con sensaciones
físicas normales y de una alucinación táctil.
Táctiles. Alucinación que implica la percepción de ser
tocado o de tener algo bajo la propia piel. Las alucinaciones táctiles
más frecuentes son sensaciones de descargas eléctricas y de hormigueo
(la sensación de que algo se mueve o repta bajo la piel).
Visual. Alucinación que implica ver imágenes estructuradas,
por ejemplo, unas personas, imágenes informales, por ejemplo,
destellos de luz. Las alucinaciones visuales deben distinguirse de las
ilusiones, que son percepciones erróneas de estímulos externos reales.
Alucinógenos. Son sustancias capaces de provocar trastornos
sensoriales, afectando a las emociones y el pensamiento. Pueden producir
ilusiones y alucinaciones (ver o sentir algo que no existe en la
realidad).
Ambiental, Psicología. Parte de la Psicología aplicada
que estudia los efectos producidos por el hombre sobre el ambiente y
viceversa.
Ambiente. Espacio vital en el que se desarrolla el sujeto.
Conjunto de estímulos que condicionan al individuo desde el momento
mismo de su concepción.
Ambivalencia. Conflicto motivacional, que se produce cuando el
sujeto es simultáneamente atraído y repelido por la misma meta o deseo.
Amnesia. Pérdida parcial o total de la memoria. Puede
deberse a causas emocionales u orgánicas, o a la combinación de ambas.
Hay dos tipos de amnesia:
Anterógrada. Pérdida de memoria relativa a
hechos que ocurrieron tras la acción del agente etiológico.
Retrógrada. Pérdida de memoria acerca de hechos
que ocurrieron antes de la acción del agente etiológico.
Amor. Sentimiento afectivo intenso que se experimenta hacia
otra persona, que puedes ser o no del sexo contrario.
Anal, fase. Según Freud, período comprendido entre el segundo
y tercer año de edad en el que el niño centra su interés en el control
de los esfínteres.
Análisis factorial. El análisis factorial es un instrumento
estadístico destinado a identificar grupos de ítems correlacionados
entre si en las pruebas psicológicas estandarizadas. Cada uno de estos
grupos o conglomerados de ítems conexos se denomina un factor.
Andropausia. Cese o disminución, a veces sólo temporal, de la
actividad sexual en el hombre.
Anfetamina. Derivado químico y potente estimulante del sistema
nervioso central. Disminuye el apetito y provoca un estado de bienestar
subjetivo con retraso de la aparición de la fatiga. En dosis excesivas
aparece inquietud, insomnio, irritabilidad y verborrea. Tienen un gran
poder de adicción y crean una alta dependencia.
Angustia. Un estado de gran activación emocional que contiene
un sentimiento de miedo o aprehensión. Clínicamente se define como una
reacción de miedo ante un peligro inconcreto y desconocido. Se emplea
también como sinónimo de ansiedad o para referirse a la expresión
más extrema de ésta.
Anorexia nerviosa. Síndrome psiquiátrico que se centra sobre
la negativa del enfermo a comer, conllevando una alarmante pérdida de
peso. Suele aparecer en mujeres jóvenes, solteras en edades entre la
pubertad y la adolescencia.
Ansiedad. Miedo anticipado a padecer un daño o desgracia
futuros, acompañada de un sentimiento de temor o de síntomas somáticos
de tensión.
Ansiógeno. Factor que genera ansiedad.
Ansiolítico. Fármaco que hace disminuir y desaparecer la
ansiedad.
Anticipación. El individuo se enfrenta a conflictos
emocionales y amenazas de origen interno o externo experimentando
reacciones emocionales antes de que ambos se produzcan o bien
anticipando sus consecuencias, posibles acontecimientos futuros, y
considerando de forma realista respuestas o soluciones alternativas.
Antidepresivo. Fármaco que eleva el tono del ánimo; se usa
para combatir la depresión.
Antropomorfismo. Es la tendencia a atribuir características
humanas a las plantas, animales u objetos.
Apatía. Impasibilidad del ánimo. Estado en el que el sujeto
permanece indiferente, y presenta una incapacidad para reaccionar ante
situaciones que deberían suscitar emociones o intereses.
Apatía del espectador. Es un fenómeno del comportamiento
social por el cual el observador de una situación en que una persona se
ve en dificultades, muestra poco o ningún interés por ayudarla.
Aplicada, Psicología. Rama de la Psicología que se centra en
el estudio de los conflictos y problemas de tipo práctico, ocupándose de
diversos ámbitos de la actividad, en conexión con otras ciencias como la
pedagogía o la lingüística (psicolingüística).
Aprendizaje. Es un cambio permanente de la conducta de la
persona como resultado de la experiencia. Se refiere al cambio en la
conducta o al potencial de la conducta de un sujeto en una situación
dada, como producto de sus repetidas experiencias en dicha situación.
Este cambio conductual no puede explicarse en base a las tendencias de
respuesta innatas del individuo, su maduración, o estados temporales
(como la fatiga, la intoxicación alcohólica, los impulsos, etc.).
Aprendizaje cognitivo. Proceso activo por el que el sujeto
modifica su conducta, dándole un carácter personal a lo
aprendido.
Aprendizaje de evitación. Conducta por la que se intenta,
mediante una acción preventiva, que cese un estímulo desagradable o
doloroso, anunciado por una señal.
Aprendizaje de huida. Conducta por la que un sujeto intenta, a
través de una acción, que cese un estímulo desagradable o doloroso.
Aprendizaje incidental. El aprendizaje incidental es el que se
produce en forma no deliberada y sin esfuerzo.
Aprendizaje latente. Modificación de la conducta que se
produce sin que exista motivo aparente. No se manifiesta en el acto,
sino que se deduce por conductas posteriores.
Aprendizaje por observación. Aquel aprendizaje en el cual un
organismo copia o imita la conducta de otro. También se denomina
modelamiento.
Aprendizaje verbal. Es el aprendizaje que se produce cuando el
contenido adquirido por el sujeto consiste en palabras, sílabas sin
sentido o conceptos.
Aptitud. La capacidad de aprovechar toda enseñanza,
capacitación o experiencia en un determinado ámbito de desempeño.
Arquetipo. Según la Carl Jung, imagen o impresión
innata que todas las personas tienen en común. Reside en la mentalidad
colectiva inconsciente y equivale al concepto de instinto en los
animales.
Asociación. Proceso mental por el que una idea se asocia
espontáneamente a otra.
Asociación libre. Técnica empleada en psicoanálisis para
explorar la vida psíquica inconsciente del paciente. Se le dice que
hable de todo lo que le venga a la mente durante la sesión, sin tomar en
cuenta su coherencia lógica ni su contenido moral, sexual o agresivo.
Aspiración, nivel de. Meta que el sujeto se establece a sí
mismo al realizar una tarea determinada.
Astenia. Ausencia de energía; debilidad orgánica.
Asténico, tipo. Según E. Kretschmer, tipo constitucional
caracterizado por la delgadez, la altura elevada y la delicadeza. Uno de
los biotipos fundamentales.
Ataxia. Pérdida parcial o completa de la coordinación del
movimiento muscular voluntario.
Atención. Capacidad para centrarse de manera persistente en un
estímulo o actividad concretos. Un trastorno de la atención puede
manifestarse por distraibilidad fácil o por dificultad para realizar
tareas o concentrarse en el trabajo.
Atlético, tipo. Según E. Kretschmer, tipo constitucional
robusto.
Atribución. En Psicología social, tendencia a inferir las
motivaciones, rasgos, intenciones y capacidades de otras personas
basándonos en la observación de su conducta. Una tendencia más o menos
automática de buscar explicaciones para las acciones ajenas.
Autismo. Trastorno mental que afecta especialmente a los
niños. El sujeto se aisla del entorno, encerrándose en sí mismo y
concediéndole una atención cada vez menor a la realidad que lo rodea.
Autoafirmación. Característica de la conducta que se
singulariza por un comportamiento social positivo, que apunta a defender
un derecho a alcanzar una meta.
Automatismo. Disociación entre la conducta y la
conciencia. Conjunto de movimientos que se realizan con carácter
inconsciente, fruto del hábito o la asociación refleja.
Autorrealización. Tendencia innata a desarrollar al máximo los
propios talentos y potenciales, que contribuyen a obtener un sentimiento
de satisfacción hacia uno mismo por parte del individuo.
Autosugestión. Proceso generalmente inconsciente, por el que
el sujeto se convence a sí mismo de algo.
Autoobservación. Mecanismo en que el individuo reflexiona
sobre sus propios pensamientos, sentimientos, motivaciones y
comportamientos, y actúa de acuerdo con ellos.
Avolición. Incapacidad para iniciar actividades dirigidas a un
fin y persistir en ellas. Cuando es suficientemente grave para ser
considerada patológica, la avolición es generalizada e impide que el
sujeto complete distintos tipos de actividades (p. ej., trabajo, tareas
intelectuales, autocuidado).