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a G r a n E n c i c l o p e d i a I l u
s t r a d a d e l P r o y e c t o S a l
ó n H o g a r
(Respuestas segunda prueba) Página
6
Apéndice C
Respuestas
Otro tema:
Redacción, Cuento, Ensayo, Poesía, Teatro
Módulo instruccional
Análisis literario del cuento:
El Narrador
 |
Distintas
formas de contar
Quien
cumple la función de contar la historia que se nos
presenta en la obra narrativa es el narrador.
Existen
varios tipos de narradores, y distintas maneras de
llevar a cabo el proceso mágico de contar, de envolver
al destinatario en el mundo narrado.
Aquí analizaremos los
tipos de narrativa y el analisis literario del cuento. |
Ejercicios de práctica
Ejercicio 1
1. Marca con una X tres palabras o frases que al unirlas
encierren el significado del análisis literario:
Texto literario X
Libre interpretación _____
Estudio de elementos X
Novela _____
Sobre una base teórica X
Interpretación_____
Conocer su relación y funcionamiento X
Crítica literaria ____
2. Reúne estas palabras y frases en una oración que exprese una
comunicación con sentido completo.
El análisis literario consiste en el estudio de los elementos de
un texto literario sobre una base teórica para conocer su
relación y funcionamiento.
Ejercicio 2
Escribe una característica que describa cada uno de los
siguientes métodos de análisis:
1. Estructuralismo
Se interesa en la descripción estructural de los elementos del
texto.
2. Narratología
El conjunto de teorías y métodos actuales que estudian un hecho
o relato.
3. Métodos tradicionales
Recogen formas de aproximación a los textos no reconocidas como
teorías o métodos formales.
Ejercicio 3
Llena el blanco para completar las oraciones que aparecen a
continuación.
1. El nivel de la historia trabaja se le conoce también como el
nivel de el contenido.
2. El nivel del discurso se refiere al análisis de la forma de
la obra.
Algunos elementos que podemos analizar desde la perspectiva del
nivel de la historia son: asunto, personajes, ambiente, tema,
título, acciones y tiempo de la historia.
3. Desde el punto de vista del nivel del discurso podemos
analizar: narrador, discurso directo o indirecto, tiempo del
discurso, figuras de retórica, estilo cinematográfico, final
abierto, realismo versus idealismoy realismo mágico.
Ejercicio 4
1. ¿Cuál es el punto de vista gramatical empleado por el
narrador?
El punto de vista gramatical es tercera persona.
2. Cambia el punto de vista a primera y segunda persona.
1ra.
Primera persona:
El primero de enero de 1922, yo, Emma Zunz, al volver de la
fábrica de tejidos Tarbuch y Loewenthal, hallé en el fondo del
zaguán una carta, fechada en el Brasil, por la que supe que mi
padre había muerto.
Me engañaron, a primera vista, el sello y el sobre; luego me
inquietó la letra desconocida. Nueve o diez líneas borroneadas
querían colmar la hoja; leí que el señor Maier había ingerido
por error una fuerte dosis de veronal y había fallecido el tres
del corriente en el hospital de Bagé. Un compañero de pensión de
mi padre firmaba la noticia, un tal Fein o Fain, de Río Grande,
que no podía saber que se dirigía a mí, la hija del muerto.
2da.
Segunda persona:
El primero de enero de 1922, tú, Emma Zunz, al volver de la
fábrica de tejidos Tarbuch y Loewenthal, hallaste en el fondo
del zaguán una carta, fechada en el Brasil, por la que supiste
que tu padre había
muerto.
Te engañaron, a primera vista, el sello y el
sobre; luego te inquietó la letra desconocida. Nueve o diez
líneas borroneadas querían colmar la hoja; leíste que el
señor Maier había ingerido por error una fuerte dosis de veronal
y había fallecido el tres del corriente en el hospital de Bagé.
Un compañero de pensión de tu padre firmaba la noticia, un tal
Fein o Fain, de Río Grande, que no podía saber que se dirigía a
ti, la hija del muerto.
3. ¿Qué efecto crea el empleo de la primera persona?
Al utilizar la primera persona el narrador está más cerca del
lector porque narra su propia experiencia y escuchamos su voz
directamente.
4. ¿En qué se diferencia el grado de conocimiento de la historia
del narrador cuando emplea la tercera persona gramatical del
empleo de la primera persona?
El narrador que utiliza la tercera persona demuestra un grado de
conocimiento mayor de los acontecimientos porque no es un
personaje particular,que narra en primera pesona con una
perspectiva y un conocimiento limitado, sino que lo sabe todo.
5. ¿Qué focaliza el narrador del fragmento?
El narrador focaliza a una mujer llamada Emma
Zunz y la noticia de la muerte de su padre.
Módulo 1
Módulo 2
Prueba 1
Prueba 2
Respuestas 1
Respuestas 2
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